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  • 理念

教育目標:

    為培育本校學生成為「人文與科技相融」、「實務與理論兼備」具有「忠」、「信」、「勤」、「勇」特質與國際視野的「海洋科技」人才。
校訓精神之延伸:
 

忠:忠於海洋人才特色
信:信守職場倫理
勤:勤於本職學習
勇:勇於尊重關懷、勇於創新創意、養成勇健體魄。

  本校通識教育目標在秉持校訓精神,透過正式課程、潛在課程陶冶學生具備認識自我、瞭解自我與他人的社群關係、增進自我與自然環境和諧共生的智慧、培育學生成為具有專業能力、寬闊視野及豐富文化素養的國際海洋人,以服務人群與社會。

  依據此目標,本校通識教育之規劃以通識特色海洋化、能力養成多元化與素養培育生活化三大學習面向為特色:

(1)通識特色海洋化:
  • 本校為培養我國海洋產業相關人才的專業學府,以海洋文學與海洋文明史等課程帶領學生認識海洋文化與人類文明發展,藉由欣賞海洋相關藝術、賞讀海洋文學作品、從事海洋文化相關創作等活動,培育關懷海洋的文化素養。
  • 本校通識教育以海洋特色為發展重點,每年舉辦海洋文化國際研討會、海洋攝影比賽等相關活動,迄今已歷經10年,樹立本校海洋文化教育特色。

(2)能力養成多元化:

  • 通識教育之中文、英文語言課程,培育學生周全語言知能,作為專業知識學習之基礎。
  • 本校通識教育經由核心通識與分類通識課程,推動科普教育,培育學生基本資訊能力與專業知能。再經由課程學習過程,應用為整合創新能力,發展成實務應用人才。
  • 通識活動舉辦各項校園學術活動,讓專業知識與人文、社會科學素養均衡學習,經由多元發展,養成多方位能力。

(3)素養培育生活化:

  • 以體育課程培育身體適能,孕育強身觀念與勇健體魄。
  • 搭配服務學習與分類通識課程,推動學生建立服務關懷、尊重互愛之健全態度。並從「做中學、學中做」生活學習方式養成溝通合作之觀念與信念,培育正確職場倫理。